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观李靖飞老师《桃园三结义》小情节
文/傲蕾沃春
在1994版电视剧《三国演义》里，我看到李靖飞老师饰演的张飞家国情怀的重，一出场，走路姿势就势如奔马，他以一个殷实家资的闲人走近刘备，再走近关羽，肢体语言丰富，像一尊黑铁，守候大丈夫之志。
我们可以说这部电视剧拍摄资源匮乏，可以说技术能力不足，可以说镜头语言不完美，但一定不能说演员的选角不当，不能说演员的表演不到位，他们就是三国群雄穿越而来，与几百年前罗贯中的经典名著一样，成为荧屏经典的同时，又让经典回到艺术。
李靖飞老师，凭着形似，神似，和精彩演绎，一个豹头环眼，声如巨雷，威风凛凛的张飞，超越了所有同人剧张飞形象，他，就是张飞。
第一集《桃园三结义》，当张飞听到刘备看到募兵告示长叹一声，立刻环眼怒睁，质问刘备为何叹气，因为这时张飞和刘备不认识，所以李靖飞老师的目光中带着愤懑，不解，甚至有一点不屑。张飞虽然读书不多，但他的报国之志。在内心一遍遍磨砺，越磨越亮。李靖飞老师出场的第一句台词，尤其是眼神的精妙捕捉，牢牢抓住了张飞这个人物内心结构之硬，让观众顿时感到一种铮铮血性，那是乱世舍我其谁的《桃园三结义》的浪漫前奏。观众感到戏，有看头，很好看。
关羽挪走张飞盖在井上的磨盘并举起后放回原位，张飞听说了，兴冲冲赶来。大步流星的，面带笑容的，眼神里满是欣赏。当见到关羽后，张飞表情立刻变为一种挑衅，不甘，还带有一点好胜心。李靖飞老师用绝妙眼神变化，表情变化，突出张飞既遇豪杰又有点不安的内心起伏。张飞设磨盘盖在井上，就是以此结交英雄，关羽能举起磨盘放回原位，至少力度不弱张飞，所以张飞感到高兴。他要结交这个人，但他不想交一个只有一身蛮力的人，他要结交能一起投军，骑马打仗，有武艺的人，他要试试关羽的伸手。他做出挑衅的种种行为，就是逼关羽出手。李靖飞老师的眼神变化，从听说关羽举起磨盘的惊喜，到看见关羽时露出的挑衅目光，与关羽交手后的惺惺相惜，眼神和表情无论如何变化，如何有层次感，始终都没有恶意，因为张飞欣赏关羽，他的表情是由内而外的鼓涨兴奋，而非硬生生挤出的。李靖飞老师精准掌控着张飞内心行进节奏，完美立住了观众心目中的张飞形象。
剧中，当张飞和关羽、刘备熟络了，请去家中吃酒，张飞和关羽都有意从军，志趣相投，遥想之马，灌着吼声，载着天地心，就要给呼啸的三国宇宙，增添两个万人敌。
可是，随着刘备的又一声叹，关羽和张飞不知所措，尤其是张飞，更是迫不及待地追问刘备因何叹息。与开头出场时不同，这次张飞依旧环眼瞪着，李靖飞老师的眼神又出现变化，眼神里没有了不屑，没有了愤懑，而是更多了不解，疑惑甚至有点心疼。因为彼此熟络了，若隐若现间，虽然还不知刘备身份和兴复汉室的志向，还是感受到刘备的个人魅力和领袖风采。李靖飞老师肢体语言的千变万化，情绪色彩饱满，真可谓接住了张飞的光，一泻千里，浩浩汤汤。
桃园三结义，关羽是隐忍憋屈，刘备是克制与无奈，李靖飞老师突出的是张飞的“烈”。此时，张飞还不是猛将万人敌，丈八蛇矛还没有挤入三国宇宙缝隙，所以李靖飞老师没有展现张飞的“猛”。跟随刘备后，随着剧情发展，一杆丈八蛇矛伴随张飞的威压气势，想竭力挑开乱世兴亡密码，可惜，由于张飞性格缺陷，死于部将之手，壮志未酬。张飞的死，让刘备痛失情感和战略支撑的最后一口气。
观看李靖飞老师张飞人物形象，再看那些同人剧中编剧、演员荒诞、狗血的张飞演绎，充斥着对张飞的歪曲，贬损，把咋咋呼呼视作刚直，把疯疯癫癫看做威武，把粗鲁无礼当做勇猛，既没有耐心也没有敬意去深度剖析张飞的粗中有细，有勇有谋，重情重义，只是用一堆荧屏垃圾堆出了他们对张飞的低级想象。
当我们看到荧屏上那些虚情假意，不着四六的所谓张飞，才更敬佩李靖飞老师的雄心在、气势烧山化铁的荧屏经典。
——文/傲蕾沃春
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发表于 2026-7-18 13:09
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